机械设计制造及其自动化专业一直是我校传统优势和特色专业，中心所具有的特色如下：

1）强调理论教学与实验教学的结合，建立了培养学生科学实验及工程实践能力的实验教学体系。

把最新的课程体系、专业改革的成果转化为优质的实验教学资源。注重创新能力的培养，营造了创新意识和能力培养的育人环境。不断吸收国内外教育教学改革的理论研究与改革实践成果，围绕大机械专业课程体系和教学内容，以创新设计为核心，以制造技术为基础，以机电融合为导向，以汽车设计制造为契机，拓宽基础注重实践，优化整合系列实验课程教学内容。按基础型、专业设计型、研究创新型三个层次规划实验，进一步改革实验教学内容，减少验证性实验，大幅增设设计性、创新性和综合性实验，通过综合性、设计性实验的锻炼,培养学生动手能力。教学与科研相结合，高水平的科研成果促进实验教学手段和内容的改善。具有一支高水平的实验教师队伍，保证了实验教学的质量和效果。

2）构建工业化或准工业化实验环境，科研与实验教学紧密结合，培养学生工程实践能力

在学校大量资金投入下，中心实验室建设高起点，购置先进的工程试验仪器设备，具备了营造和模拟工业实际运行环境基础条件。在保留传统实验项目基础上，大幅度增加设计性、综合性、创新性的实验项目，强调学科融合、知识交叉和综合，突出实验项目的先进性和尽量符合实际工业运行环境和条件。通过学生自己动手，在老师指导下，完成一系列的工程实验项目，接受实际技术能力的基本训练。使学生由“有所知”变为接近工业实际的“有所为”，促进学生的知识向能力的高效转化。结合科研，自行研制多台实验设备，并利用这些设备开设先进实验项目，增强了学生动手能力和创新意识。连续多年，毕业生就业率达96%，深受用人单位的欢迎，涌现了大批优秀人才，很多已成为该领域的技术骨干和领军人物。见

3）充分利用校内外资源，建立科技创新和实践教学平台及基地，培养学生创新能力

多年来，充分利用校友资源，中心与企业共建了多个稳定的校外实习、实训和实验基地。依托实验教学中心，设立了大学生创新实践基地，丰富和活跃了实验室开放的内容和形式，在指导学生开展课外学术科技活动、培养具有较强科技创新能力的特色人才等方面，发挥了积极作用。实行课内外学分相结合，坚持开展大学生课外科技实践活动，规划了一系列课外活动和社会实践项目，如参加教师的科研或教改项目、参加校办高新企业活动、各类科学竞赛、课外科技活动等等。中心设立“学生创新基金”，鼓励和支持学生的创新活动，在校历届科技节、科技创新比赛上机汽学院代表队多次获奖，取得了很好的成绩；举办了多次机械和汽车创新设计大赛及其他竞赛活动，产生多项学生创新设计优秀作品(样机)，在挑战杯全国大学生课外科技学术作品竞赛、全国大学生创新设计大赛等赛事中获得多种奖项，。

上述特色，充分体现了合肥工业大学“工程基础厚、工作作风实、创业能力强”的育人特色。